Проєкт рішення сесії Коростенської міської ради “Про ліквідацію Стремигородського навчально-виховного комплексу «середня загальноосвітня школа I-II ступенів – дошкільний навчальний заклад», Каленського навчально-виховного комплексу «середня загальноосвітня школа I-II ступенів – дошкільний навчальний заклад», Іскоростенської початкової школи, Новаківського навчально-виховного комплексу «середня загальноосвітня школа I-II ступенів – дошкільний навчальний заклад», Сарновицької загальноосвітньої школи I-II ступенів, Бехівської філії Васьковицького ліцею, Ходаківської початкової школи”

29 Грудня 10:40

ПРОЄКТ

РІШЕННЯ

_____сесія ____скликання

від 04.01.2021 р. №______

Про ліквідацію СТРЕМИГОРОДСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», КАЛЕНСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», ІСКОРОСТЕНСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I СТУПЕНЯ, НОВАКІВСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», САРНОВИЦЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I–III СТУПЕНІВ, БЕХІВСЬКОЇ ФІЛІЇ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВАСЬКОВИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ, ХОДАКІВСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I–II СТУПЕНІВ

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження якісної профільної середньої освіти», Цивільного кодексу України, з метою приведення освітньої мережі Коростенської міської територіальної громади у відповідність до вимог законодавства, враховуючи низьку наповнюваність класів учнями СТРЕМИГОРОДСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», КАЛЕНСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», ІСКОРОСТЕНСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I СТУПЕНЯ, НОВАКІВСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», САРНОВИЦЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ, БЕХІВСЬКОЇ ФІЛІЇ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВАСЬКОВИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ, ХОДАКІВСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-II СТУПЕНІВ соціально-економічну та демографічну ситуацію, освітні потреби жителів Коростенської міської територіальної громади, можливість продовження здобуття загальної середньої освіти на відповідному рівні освіти, громадські обговорення за участю представників сільських, міських місцевостей Коростенської міської територіальної громади та керівників закладів загальної середньої освіти, рекомендації постійної комісії міської ради з питань гуманітарної політики, засобів масової інформації, керуючись ст.25, п.30 ч.1 ст. 26 Закону України «Про місцеве самоврядування в Україні», міська рада

ВИРІШИЛА:

Ліквідувати СТРЕМИГОРОДСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКС «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД» (код ЄДРПОУ 22056260), юридична адреса: 11545, Житомирська область, Коростенський р-н., с.Стремигород, вул.Центральна, 21.

2.Ліквідувати КАЛЕНСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКС «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД» (код ЄДРПОУ 38957950), юридична адреса: 11534, Житомирська область, Коростенський р-н., с.Каленське, вул.Потапова, 61 Б.

3.Ліквідувати ІСКОРОСТЕНСЬКУ СЕРЕДНЮ ЗАГАЛЬНООСВІТНЮ ШКОЛУ I СТУПЕНЯ (код ЄДРПОУ 22055993), юридична адреса: 11509, Житомирська область, Коростенський р-н., с.Іскорость, вул.Козака, 7.

4.Ліквідувати НОВАКІВСЬКИЙ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКС «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД» (код ЄДРПОУ 44570537), юридична адреса: 11543, Житомирська область, Коростенський р-н. с.Новаки, вул.Шкільна, 5.

5.Ліквідувати САРНОВИЦЬКУ СЕРЕДНЮ ЗАГАЛЬНООСВІТНЮ ШКОЛУ I-III СТУПЕНІВ (код ЄДРПОУ 22056366), юридична адреса: 11525, Житомирська область, Коростенський р-н., с.Сарновичі, вул.Шкільна, 29 А.

6.Ліквідувати БЕХІВСЬКУ ФІЛІЮ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВАСЬКОВИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ, юридична адреса: 11521, Житомирська область, Коростенський р-н. с.Бехи, вул.Романа Козаренка, 22 З шляхом виведення класів з мережі.

7.Ліквідувати ХОДАКІВСЬКУ СЕРЕДНЮ ЗАГАЛЬНООСВІТНЮ ШКОЛУ I-II СТУПЕНІВ, юридична адреса: 11540, Житомирська область, Коростенський р-н., с.Ходаки, вул.Центральна, 29.

8.Затвердити ліквідаційну комісію з припинення зазначених закладів освіти у складі, згідно з додатком (додається).

Ліквідаційній комісії провести процедуру з припинення:

9.1. Голові ліквідаційної комісії повідомити державного реєстратора про припинення юридичних осіб в порядку, передбаченому чинним законодавством України.

9.2. Протягом двох місяців з дати оприлюднення рішення про ліквідацію СТРЕМИГОРОДСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», КАЛЕНСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», ІСКОРОСТЕНСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I СТУПЕНЯ, НОВАКІВСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», САРНОВИЦЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ, БЕХІВСЬКОЇ ФІЛІЇ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВАСЬКОВИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ, ХОДАКІВСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-II СТУПЕНІВ здійснити дії, пов’язані з ліквідацією юридичної особи відповідно до вимог законодавства України.

Встановити, що вимоги кредиторів приймаються протягом двох місяців з дати офіційного оприлюднення повідомлення про рішення щодо ліквідації юридичних осіб та внесення запису про ліквідацію СТРЕМИГОРОДСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», КАЛЕНСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», ІСКОРОСТЕНСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I СТУПЕНЯ, НОВАКІВСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», САРНОВИЦЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ, БЕХІВСЬКОЇ ФІЛІЇ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВАСЬКОВИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ, ХОДАКІВСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-II СТУПЕНІВ.

11.Місцезнаходження ліквідаційної комісії з припинення зазначених в даному рішенні закладів освіти: 11500, Житомирська обл., м.Коростень, вул.Грушевського,66.

Контроль за виконанням рішення покласти на заступника міського голови.

Міський голова Володимир МОСКАЛЕНКО

Секретар міської ради

Заступник міського голови

Начальник відділу організаційного

забезпечення діяльності міської ради

Начальник відділу освіти

Начальник юридичного відділу

Начальник відділу державної реєстрації

Додаток до проєкту рішення ___________ сесії

____ скликання Коростенської міської ради

від ___.___.20___ року №___

Склад ліквідаційної комісії

Голова комісії: головний спеціаліст відділу освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради, паспорт від , місце реєстрації та проживання: , ідентифікаційний код.

Члени комісії:

– головний спеціаліст відділу освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради, ідентифікаційний код .

– бухгалтер централізованої бухгалтерії відділу освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради, ідентифікаційний код.

Секретар міської ради

Довідка погодження проєкту рішення

Проєкт рішення розроблено: відділ освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради.

Виконавець: начальник відділу освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради, вулиця Грушевського, 66, місто Коростень, тел. 9-61-91.

Доповідає на сесії: заступник міського голови.

Доповідає на засіданнях постійних комісій: заступник міського голови.

Запросити:

Розсилка: відділ освіти виконавчого комітету Коростенської міської ради, фінансове управління виконавчого комітету Коростенської міської ради.

ПОГОДЖЕНО із зауваженнями:

Пояснювальна записка до проєкту рішення

Відповідно до Законів України «Про освіту», «Про повну загальну середню освіту», «Про внесення змін до деяких законів України щодо вдосконалення механізмів формування мережі ліцеїв для запровадження якісної профільної середньої освіти», Цивільного кодексу України, з метою приведення освітньої мережі Коростенської міської територіальної громади у відповідність до вимог законодавства, враховуючи, що значна видаткова частина бюджету Коростенської міської територіальної громади використовується на забезпечення надання освітніх послуг СТРЕМИГОРОДСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», КАЛЕНСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», ІСКОРОСТЕНСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I СТУПЕНЯ, НОВАКІВСЬКОГО НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО КОМПЛЕКСУ «СЕРЕДНЯ ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА I-II СТУПЕНІВ – ДОШКІЛЬНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ ЗАКЛАД», САРНОВИЦЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-III СТУПЕНІВ, БЕХІВСЬКОЇ ФІЛІЇ ОПОРНОГО ЗАКЛАДУ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ВАСЬКОВИЦЬКОГО ЛІЦЕЮ, ХОДАКІВСЬКОЇ СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ I-II СТУПЕНІВ з нижчою фактичною наповнюваністю класів у порівнянні з розрахунковою та є найбільш затратними комунальними закладами (у перерахунку на одного учня). Надмірні витрати на утримання позбавляють можливості реінвестувати кошти громади у розвиток закладів загальної середньої освіти, які забезпечують більш високу якість освітніх послуг, крім того додаткове фінансування в такому випадку буде виділено з коштів Коростенської міської територіальної громади, що могли б бути спрямовані на розвиток інфраструктури, співфінансування проектів тощо.

Створення об’єднаної громади надало жителям сіл широкі можливості для формування своєї унікальної та ефективної системи управління освітньою сферою, яка в кінцевому рахунку допоможе підвищити якість освітніх послуг і заощадити кошти громади.

Заходи з оптимізації шкільної мережі планується провести з метою створення єдиного освітнього простору, раціонального та ефективного використання наявних ресурсів, їх спрямування на задоволення освітніх потреб учнів та вихованців.

Основна проблема не лише в тому, що на сьогодні зазначені заклади освіти не відповідають вимогам щодо наповнюваності класів, розрахункова наповнюваність класів визначається з урахуванням кількості населення та щільності його проживання і є основною складовою у розрахунку субвенції з державного бюджету, яка передбачена, виключно, на заробітну плату педагогічних працівників.

Та втім, головне не це. Головне – це якість знань, рівень підготовки учнів, вміння набувати навиків спілкування в колективі однолітків, вчитися здобувати лідерські навики, мати можливість повноцінного розвитку своїх здібностей та творчої майстерності. Бо тільки у конкурентному учнівському середовищі, є у дітей мотивація до кращих результатів у навчанні.

Завдання закладу насамперед – давати дітям якісні знання. Уже потім це місце працевлаштування вчителів. Заклад загальної середньої освіти – це заклад, який фінансується з державного та місцевого бюджетів і повинен забезпечувати всіх учнів освітніми послугами на рівні Державного стандарту. І тут вирішальною є роль вчителя, його системна робота над підготовкою до уроків, використання на уроках проблемних і дослідницьких методів навчання, перехід від процесу наповнення учнів знаннями до процесу усвідомленого здобуття ними необхідних навичок для вирішення проблемних ситуацій, що в кінцевому підсумку й буде формуванням компетентності.

Тож, ті батьки, які турбуються за майбутнє своїх дітей та прагнуть забезпечити їх успішне майбутнє, надають можливість навчатися в навчальних закладах, де впевнені, що їх діти зможуть здобути якісні знання.

А якщо говорити за поширене твердження, що «не має школи – не має села», то знову ж, якщо в селі залишилося настільки мало дітей, що школа стала категорично малокомплектною, то це не тому, що щось не так із закладом, чи не допрацьовує влада. Це закономірні процеси, які існують в усьому світі і в Україні зокрема, – просто немає необхідності у великій кількості людей, задіяних у сільському господарстві, тому що з’явилася нова потужна сільськогосподарська техніка та нові технології, які не потребують застосування ручної праці. Але від цього не повинні страждати ваші діти. Вони не повинні ні в чому уступати своїм ровесникам та мати добрий старт для дорослого життя. І тоді уродженці сіл зможуть продовжити добрі традиції своїх відомих земляків, які прославили рідний край своїми досягненнями та звершеннями.

Враховуючи соціально-економічну та демографічну ситуацію, освітні потреби жителів Коростенської міської територіальної громади, можливість продовження здобуття загальної середньої освіти на відповідному рівні освіти, громадські обговорення за участю представників сільських місцевостей Коростенської міської територіальної громади та керівників закладів загальної середньої освіти, рекомендації постійної комісії міської ради з питань гуманітарної політики, необхідне прийняття даного рішення.

Начальник відділу освіти

виконавчого комітету

Коростенської міської ради